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2019-03-18
【学术报告】好教师的标准及青年教师成长规划
2019-03-16
【学术报告】美国地方治理与公共参与
2019-03-13
【学术报告】教育学混合研究范式和SSCI论文写作
2019-03-13
【学术报告】新时代教师专业发展的元素与实践
2019-03-05
【学术报告】国家社科基金申报与评审经验报告会
2019-01-07
【学术报告】稀土二氧化铈催化材料“电子储存器”效应的理论研究
2018-12-27
【学术报告】轻子味对称性唯象学
2018-12-26
【学术报告】树立学术规范理念,促进科研知识创新
2018-12-17
【学术报告】解说我们的国家公园
2018-12-17
【学术报告】基于生态元素的自然教育课程研发
2018-12-14
【学术报告】万光泰音韵学稿本与清代古音韵学
2018-12-14
【学术报告】催化环化反应研究进展
2018-12-04
【学术报告】海量数据处理在生命科学研究中的应用
2018-12-03
【学术报告】星球撞击与陨石坑
2018-12-03
【学术报告】弘扬宪法精神、维护宪法权威——宪法修正案三人谈
2018-12-03
【学术报告】Skyrme Hartree-Fock理论对超核性质的研究
2018-11-28
【学术报告】中美贸易战对中国的影响及应对
2018-11-28
【学术报告】如何撰写高质量的学术论文
2018-11-26
【学术报告】大数据处理与分析技术在近海岸微生物多样性中的应用
2018-11-26
【学术报告】超新星中微子:机遇与挑战
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