科学研究的首要任务——发现问题
发布单位: 科研处 发布时间: [2017-05-12] 浏览次数：
报告时间：2017-05-26 14:00
报告地点：交流中心1号楼多功能厅
报告人：陆俭明
主办单位：国际教育学院
报告人简介：
陆俭明，北京大学教授，主要从事现代汉语，对外汉语教学等研究，出版著作近20部，发表重要学术论文300多篇，获得省部级以上科研和教学奖励多项，被誉为20世纪中国现代汉语语法研究的八大家之一。
报告内容简介：
怎么探索和创新要做好三件事：要善于发现问题、要努力挖掘事实、要加强理论思考。如何培养发现问题的能力？一是从书本，即专著、论文等上去发现问题，二是从实际的语言生活中去发现问题。要从书本上去发现问题，就要讲究读书的方法。具体要求，一是要精读与自己专业、工作、研究方向密切相关的论著，二是要认真细致深入地阅读。就精读的目的而言，不仅要通过阅读了解自己不曾知道的新知识，更重要的是，还要从中吸取营养，将之转化（不等于认同）为自己头脑里的知识，进而发现问题。问题的种类包括question， problem， key points， wrong.发现问题是读书的最高要求，对研究者来说，是必要的要求。
