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基于信念的汉语教学法概说

文章来源:科研处 发布时间: 2018-05-23 08:54:48 浏览次数:

报告时间:2018-05-25 14:00         
报告地点:国际商学院会议室         
报告人:李泉                  
主办单位:国际教育学院         
报告人简介:
    李泉,中国人民大学教授,完成专著、编著、教材、工具书、译著共15部。在核心刊物发表论文60余篇。承担国家等各级项目10余项。

报告简介:
    关于核心教学信念的概念,分别从语言能力培养、不断让学生有成就感,教师深度备课,永远不要高估学习者的汉语能力,永远不要低估学习者的认知能力等方面进行讲解,既让大家对教学信念有了更深的认识,同时也为大家展示了如何做好一名优秀的汉语教师的标准,让大家更好地理解核心教学信念。