报告地点：实验中心511
报告人：闫广芬
主办单位：教育学院
报告人简介：
闫广芬，女，天津大学教育学院院长，博士生导师。 兼任教育部教育学类本科教学指导委员会委员、中国高等教育学会高等教育学专业委员会常务理事、中国职业技术教育学会学术委员会委员、厦门大学高等教育质量协同创新中心学术委员会委员、教育部职业教育研究中心研究所学术委员会委员等。
报告简介：
以点、线、面的逻辑路径看待研究生成长进阶之路。研究生成长要确立自我定位的基准点、寻找探索式学习的方法线以及领悟人生真谛的境界面。点线面三者之间不仅渐进，而且共构。在循环开放的动态发展过程中，面向未来，共筑研究生学业发展与个人成长的坚实基础与时代进路。
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