今天是:
学术报告
- 2019-03-25
班主任专题之《用一生的长度衡量孩子的发展》 - 2019-04-02利用即兴创作来激发动画游戏创作灵感
- 2019-03-29稗海导游——中国古典小说漫谈
- 2019-03-29诗在红楼第几层——《红楼梦》中诗社吟咏的奥妙
- 2019-03-28萨满轧染，民间传统面塑技艺，传统手工麦秸画
- 2019-03-26采访与沟通
- 2019-03-26“庭审技能”的若干问题
- 2019-03-26如何成长为受学生喜爱的班主任
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- 2019-03-22人工智能与加密机制研究和信息类论文写作
- 2019-03-18好教师的标准及青年教师成长规划
- 2019-03-16美国地方治理与公共参与
- 2019-03-13教育学混合研究范式和SSCI论文写作
- 2019-03-13新时代教师专业发展的元素与实践
- 2019-03-05国家社科基金申报与评审经验报告会
- 2019-01-07稀土二氧化铈催化材料“电子储存器”效应的理论研究
- 2018-12-27轻子味对称性唯象学
- 2018-12-26树立学术规范理念，促进科研知识创新
- 2018-12-17解说我们的国家公园
- 2018-12-17基于生态元素的自然教育课程研发
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