关于2012年度校级教学改革研究项目阶段性检查结果的通报[2014]6号
发布时间：2014-04-22 发布者：
董钦科
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各学院及各项目负责人：
根据《关于对2012年度校级教学改革研究项目进行阶段性检查的通知》要求，学校于3月下旬组织专家对2012年校级教学改革研究立项项目进行了阶段性检查。
各项目负责人对此次检查工作都比较重视，认真梳理和总结了项目阶段性成果，大部分项目形成了一定数量的阶段性成果，有研究论文、教材和专著等发表或出版，并在教育教学实践中应用推广，对教学工作起到了积极的促进作用；但仍有少数项目的研究进展缓慢、成果不足、阶段性总结材料简单，在下一阶段研究工作中应采取有效措施，加强建设。
参加此次阶段性检查的有26个项目，其中15个项目被评为优秀，10个项目被评为良好，1个项目被终止。
希望各项目负责人高度重视教改项目的研究工作，注重高水平成果的凝炼，加强成果的推广和使用，提高教改项目建设质量。
根据《关于对2012年度校级教学改革研究项目进行阶段性检查的通知》要求，学校于3月下旬组织专家对2012年校级教学改革研究立项项目进行了阶段性检查。
各项目负责人对此次检查工作都比较重视，认真梳理和总结了项目阶段性成果，大部分项目形成了一定数量的阶段性成果，有研究论文、教材和专著等发表或出版，并在教育教学实践中应用推广，对教学工作起到了积极的促进作用；但仍有少数项目的研究进展缓慢、成果不足、阶段性总结材料简单，在下一阶段研究工作中应采取有效措施，加强建设。
参加此次阶段性检查的有26个项目，其中15个项目被评为优秀，10个项目被评为良好，1个项目被终止。
希望各项目负责人高度重视教改项目的研究工作，注重高水平成果的凝炼，加强成果的推广和使用，提高教改项目建设质量。
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