关于开展辽宁师范大学课程思政示范课程评选工作的通知（辽师大教发[2023]6号）
发布时间：2023-02-15 发布者：
教学建设与项目管理科
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各教学单位：
为贯彻落实全国教育大会、全国高校思想政治工作会议精神，根据教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》（教高〔2020〕3号）文件要求，按照《辽宁师范大学课程思政建设实施方案》的工作部署及要求，为进一步推动学校课程思政工作开展，探索专业课思政教育环节，落实立德树人根本任务，深化教育教学改革，现开展学校课程思政示范课程评选工作，有关事项通知如下：
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实党的十九大、二十大精神，坚持立德树人，发挥教师队伍“主力军”、课程建设“主阵地”、课堂教学“主渠道”作用，强化示范引领，强化资源共享，全面推进课程思政高质量建设，将思政工作体系贯通人才培养体系全过程，构建全员全程全方位育人大格局。
二、建设目标
选树一批课程思政示范课程，全面推进我校课程思政建设理论研究和教学实践，探索创新课程思政建设方法路径，构建全面覆盖、类型丰富、层次递进、相互支撑的课程思政体系，以主动契合教育部国家、省级、高校多层次课程思政示范体系建设工作部署。
三、评选条件
1.课程已纳入人才培养方案，至少经过两个学期或两个教学周期的建设和完善，未来三年能稳定开设，且课程思政建设成果突出。
2.课程准确把握“坚定学生理想信念，教育学生爱党、爱国、爱社会主义、爱人民、爱集体”主线，结合所在学科专业、所属课程类型的育人要求和特点，深入挖掘蕴含的思政教育资源，优化课程思政内容供给。
3.课程注重体现学校办学定位和专业特色，注重价值塑造、知识传授与能力培养相统一，科学设计课程目标和教案课件，将思政教育有机融入课程教学，达到润物无声的育人效果。
4.课程注重课程思政建设模式创新，教学内容体现思想性、前沿性与时代性，教学方法体现先进性、互动性与针对性，形成可供同类课程借鉴共享的经验、成果和模式。
5.课程可由一名教师讲授，也可由教学团队共同讲授。
6.课程授课教师政治立场坚定，师德师风良好。课程负责人为学校在职在岗教师，具有高级职称，从事高等教育教学工作不低于3年，每学年至少系统主讲1门课程。能够准确把握本课程开展课程思政建设的方向和重点，并融入课程教学全过程。课程教学团队人员结构合理，任务分工明确，集体教研制度完善且有效实施，经常性开展课程思政建设教学研究和交流，课程思政建设整体水平高。
7.课程考核方式和评价办法完善，育人效果显著，学生评教结果优秀，校内外同行专家评价良好，形成较高水平的课程思政展示成果，具有良好的示范辐射作用。
四、评选程序
1.教师申报，填写《辽宁师范大学课程思政示范课程申报书》（附件1）,并按要求提交体现课程思政建设成效的附件材料。
2.学院推荐。学院组织对所有申报材料进行审核，参照《课程思政示范课程评审指标体系》（附件2）填报《辽宁师范大学课程思政示范课程申报汇总表》（附件3），并于3月20日前将《申报书》及附件材料（一式2份）、《申报汇总表》（一式1份）,报送至教务处教学建设与项目管理科（校部112室），电子版发送至jxyjs@lnnu.edu.cn。
3.学校评审。学校将组织专家对申报材料进行评审，确定拟建设课程。
4.过程实施。入选课程以一轮课程教学周期为建设周期，项目实施过程中将组织听课或公开观摩，建设期满由学校组织专家进行验收，届时除需按要求提交结项报告书外，还需提交全部教案。学校验收后，将择优授予“校级课程思政示范课程”称号，同时在国家级、省级一流课程及其他课程遴选中优先推荐。
请各单位务必从落实立德树人根本任务出发，充分认识课程思政示范课程推荐、评选和建设的重要意义，加强组织领导和统筹协调，认真进行审查和推荐工作，全面推动我校课程思政建设工作。
联系人：史 慧 82159858 15940917281
于杰兰 82159239 15140693925
为贯彻落实全国教育大会、全国高校思想政治工作会议精神，根据教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》（教高〔2020〕3号）文件要求，按照《辽宁师范大学课程思政建设实施方案》的工作部署及要求，为进一步推动学校课程思政工作开展，探索专业课思政教育环节，落实立德树人根本任务，深化教育教学改革，现开展学校课程思政示范课程评选工作，有关事项通知如下：
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实党的十九大、二十大精神，坚持立德树人，发挥教师队伍“主力军”、课程建设“主阵地”、课堂教学“主渠道”作用，强化示范引领，强化资源共享，全面推进课程思政高质量建设，将思政工作体系贯通人才培养体系全过程，构建全员全程全方位育人大格局。
二、建设目标
选树一批课程思政示范课程，全面推进我校课程思政建设理论研究和教学实践，探索创新课程思政建设方法路径，构建全面覆盖、类型丰富、层次递进、相互支撑的课程思政体系，以主动契合教育部国家、省级、高校多层次课程思政示范体系建设工作部署。
三、评选条件
1.课程已纳入人才培养方案，至少经过两个学期或两个教学周期的建设和完善，未来三年能稳定开设，且课程思政建设成果突出。
2.课程准确把握“坚定学生理想信念，教育学生爱党、爱国、爱社会主义、爱人民、爱集体”主线，结合所在学科专业、所属课程类型的育人要求和特点，深入挖掘蕴含的思政教育资源，优化课程思政内容供给。
3.课程注重体现学校办学定位和专业特色，注重价值塑造、知识传授与能力培养相统一，科学设计课程目标和教案课件，将思政教育有机融入课程教学，达到润物无声的育人效果。
4.课程注重课程思政建设模式创新，教学内容体现思想性、前沿性与时代性，教学方法体现先进性、互动性与针对性，形成可供同类课程借鉴共享的经验、成果和模式。
5.课程可由一名教师讲授，也可由教学团队共同讲授。
6.课程授课教师政治立场坚定，师德师风良好。课程负责人为学校在职在岗教师，具有高级职称，从事高等教育教学工作不低于3年，每学年至少系统主讲1门课程。能够准确把握本课程开展课程思政建设的方向和重点，并融入课程教学全过程。课程教学团队人员结构合理，任务分工明确，集体教研制度完善且有效实施，经常性开展课程思政建设教学研究和交流，课程思政建设整体水平高。
7.课程考核方式和评价办法完善，育人效果显著，学生评教结果优秀，校内外同行专家评价良好，形成较高水平的课程思政展示成果，具有良好的示范辐射作用。
四、评选程序
1.教师申报，填写《辽宁师范大学课程思政示范课程申报书》（附件1）,并按要求提交体现课程思政建设成效的附件材料。
2.学院推荐。学院组织对所有申报材料进行审核，参照《课程思政示范课程评审指标体系》（附件2）填报《辽宁师范大学课程思政示范课程申报汇总表》（附件3），并于3月20日前将《申报书》及附件材料（一式2份）、《申报汇总表》（一式1份）,报送至教务处教学建设与项目管理科（校部112室），电子版发送至jxyjs@lnnu.edu.cn。
3.学校评审。学校将组织专家对申报材料进行评审，确定拟建设课程。
4.过程实施。入选课程以一轮课程教学周期为建设周期，项目实施过程中将组织听课或公开观摩，建设期满由学校组织专家进行验收，届时除需按要求提交结项报告书外，还需提交全部教案。学校验收后，将择优授予“校级课程思政示范课程”称号，同时在国家级、省级一流课程及其他课程遴选中优先推荐。
请各单位务必从落实立德树人根本任务出发，充分认识课程思政示范课程推荐、评选和建设的重要意义，加强组织领导和统筹协调，认真进行审查和推荐工作，全面推动我校课程思政建设工作。
联系人：史 慧 82159858 15940917281
于杰兰 82159239 15140693925
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