关于2011—2012学年第二学期研究型课与双语课开课结果的通报
发布时间:2012-04-13 发布者:
董钦科
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各学院:
研究型课与双语课的开设是人才培养模式改革的有益探索,对于转变教学方式,培养学生实践能力与创新思维有重要意义。本学期经学院申报、教务处审核批准,学生网上选课,我校共开设研究型课39门,双语课14门。
望开课教师能够充分把握研究型课与双语课的开课契机,系统总结开课经验,加强教学改革研究,努力探索创新型人才培养新途径。
研究型课与双语课的开设是人才培养模式改革的有益探索,对于转变教学方式,培养学生实践能力与创新思维有重要意义。本学期经学院申报、教务处审核批准,学生网上选课,我校共开设研究型课39门,双语课14门。
望开课教师能够充分把握研究型课与双语课的开课契机,系统总结开课经验,加强教学改革研究,努力探索创新型人才培养新途径。
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