关于对2015年国家级、省级大学生创新创业训练计划项目和2016年本科生自主科研立项项目中期检查结果的通报(〔2016〕第15期)
发布时间：2016-11-04 发布者：
教学信息化与综合管理科
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各学院：
根据《关于对2015年立项的国家级、省级大学生创新创业训练计划项目和2016年立项的本科生自主科研立项项目进行中期检查的通知》要求，学校组织专家开展了项目中期检查工作。现将检查结果通报如下：
一、检查结果
参加本次检查的项目共114项，其中国家级、省级52项，校级62项。经过专家组评审， 112项通过中期检查，项目编号为cx20160313和cx20160342的2个项目检查结果为不通过，一个月后将再次答辩，答辩仍然不通过的，学校将终止其项目研究工作，停止拨付项目研究经费。
二、存在问题
本次检查发现项目开展过程中存在以下主要问题：
（一） 部分项目组对项目的研究工作重视程度不够，因人员变更导致交接工作不顺畅，研究工作中出现脱节的情况。
（二） 部分项目没有按照项目任务书的计划开展研究工作，随意调整项目成员；中期检查报告填写不够严谨、格式不规范；过程材料准备不充分等情况。
（三）创业训练项目的“创业”特征不明显，创业训练项目是学生团队在导师指导下，每个成员扮演一个或多个具体的角色，通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行和实践、撰写创业报告等，来训练相关创业技能，提高综合素质。本次检查中的个别创业训练项目的开展缺少 “创业”特征，与项目申报书中的预期成果差别过大。
三、工作建议
实施大学生创新创业训练计划,旨在强化大学生创新创业能力的基础上实现提升人才培养质量的目标。今后应从以下几方面加强大学生创新创业训练计划项目的管理：
（一）各二级学院应充分重视大创项目在培养和提高学生科研基础、实践能力和综合素质等方面的重要作用，积极关注项目的进展情况，督促指导教师对项目组严格要求并给予相关指导。按学校要求收集和整理相关项目资料，并对资料内容和格式等进行检查和指导，督促项目组按期完成项目研究工作。
（二）项目指导教师应进一步强化对项目参与学生的指导和管理工作，严格要求，不仅要指导学生完成项目内容，同时要积极引导学生及时针对研究内容进行思考和总结，实现训练学生效果的最优化。
根据《关于对2015年立项的国家级、省级大学生创新创业训练计划项目和2016年立项的本科生自主科研立项项目进行中期检查的通知》要求，学校组织专家开展了项目中期检查工作。现将检查结果通报如下：
一、检查结果
参加本次检查的项目共114项，其中国家级、省级52项，校级62项。经过专家组评审， 112项通过中期检查，项目编号为cx20160313和cx20160342的2个项目检查结果为不通过，一个月后将再次答辩，答辩仍然不通过的，学校将终止其项目研究工作，停止拨付项目研究经费。
二、存在问题
本次检查发现项目开展过程中存在以下主要问题：
（一） 部分项目组对项目的研究工作重视程度不够，因人员变更导致交接工作不顺畅，研究工作中出现脱节的情况。
（二） 部分项目没有按照项目任务书的计划开展研究工作，随意调整项目成员；中期检查报告填写不够严谨、格式不规范；过程材料准备不充分等情况。
（三）创业训练项目的“创业”特征不明显，创业训练项目是学生团队在导师指导下，每个成员扮演一个或多个具体的角色，通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行和实践、撰写创业报告等，来训练相关创业技能，提高综合素质。本次检查中的个别创业训练项目的开展缺少 “创业”特征，与项目申报书中的预期成果差别过大。
三、工作建议
实施大学生创新创业训练计划,旨在强化大学生创新创业能力的基础上实现提升人才培养质量的目标。今后应从以下几方面加强大学生创新创业训练计划项目的管理：
（一）各二级学院应充分重视大创项目在培养和提高学生科研基础、实践能力和综合素质等方面的重要作用，积极关注项目的进展情况，督促指导教师对项目组严格要求并给予相关指导。按学校要求收集和整理相关项目资料，并对资料内容和格式等进行检查和指导，督促项目组按期完成项目研究工作。
（二）项目指导教师应进一步强化对项目参与学生的指导和管理工作，严格要求，不仅要指导学生完成项目内容，同时要积极引导学生及时针对研究内容进行思考和总结，实现训练学生效果的最优化。
